старый учитель

[эби]

Первый раз в первый класс, сегодня пошёл в школу мой ребёнок. Всё хорошо но учительница первого класса которая будет учить класс куда пойдёт моё дитё, откровенно говоря, старая по возрасту. Со слов людей она всю жизнь проработала учительницей, опыту по логике должно быть хоть отбавляй. В августе месяце, когда дети две недели посещали школу так сказать знакомится с учительницей. Познакомился и я с этим уважаемым педагогом, лично мне очень трудно было её понять логически, она в разговоре скачет с мысли на мысль до конца никакую так и не заканчивает, но по ней видно, что выкладывается она на все сто процентов. Дети в классе как бы её не замечают, но все сидят смирно и каждый с любопытством рассматривает вещи соседа да каждый чего то там периодически мычит себе под нос. Я думаю может так и должно быть, сейчас в нашу современность: учитель не может логически связывать предложения, дети вроде как и дисциплинированны но полностью как бы отрешены от происходящего процесса обучения. Может такая сейчас современная школа, и старый педагог со знанием дела подходит к таинству обучения, вообще не знаю. До этого момента опыта общения со школой и учителями не имел.

[Chet]

Ну если вы говорите, что только сегодня ребенок пошел в школу, откуда вам знать ее подход к учебному процессу? В августе она могла вести себя совсем по другому, ведь там была не школьная нагрузка, да и вообще это для ознакомления все было. Со временем будете делать выводы, когда хотя бы одну четверть ребенок отучится.

[Natalia]

Когда-то тоже старый педиатр мне сказал главный критерий выбора преподавателя – она или он должен любить детей и быть добрым, где-то строгим, но справедливым, а сами знания, поверьте, это так относительно. Не всем дано быть отличниками, жизнь показывает, что отличники редко успешны, а у троечников хорошо развит социальный интеллект.
А то, что дети сидят и что-то рассматривают, так у них возраст такой, что концентрация внимания 30 минут и все.

Расскажите, как дальше будут складываться отношения с учителем.

[Skyny]

Я прекрасно представляю себе беспокойство отца первоклассника по поводу некомпетентности учителя. К сожалению, вряд ли что-то можно сделать, в смысле увольнения престарелого педагога, не имея достаточных оснований. Поэтому вы можете перевести свое дитя в другой класс либо ждать результатов учебы ( а это потерянное время).

[Оса]

А Вы на подготовку не ходили? Там же ж можно было "рассмотреть" учителя и вам и ребенку, вовремя сориентироваться и перевести дитё в другой класс?

[Алина]

А как по мне, чем больше выбираешь, тем хуже получается. Если не понравится, то можно в другой класс или школу перевести. Хотя у меня были сложности, детей берут в школе по прописке.

[Оса]

Ну. для ребенка травма психологическая, если переводить из класса в класс. Новый учитель, новый коллектив. Как-то я бы не рекомендовала такое в столь нежном возрасте.

[марта]

Не стоит относится предвзято к возрасту педагога. Поверьте, очень часто так бывает, что молодой учитель может дать детям гораздо меньше чем человек пожилого возраста. Старшее поколение в большинстве своем привыкло работать за идею, а молодые редко стараются за небольшую зарплату.

[nengyryt]

Дети в классе как бы её не замечают, но все сидят смирно и каждый с любопытством рассматривает вещи соседа да каждый чего то там периодически мычит себе под нос.

А с чего им вести себя иначе в первый день? они же маленькие, все новое. Вот когда будет учебный процесс, тогда было бы неплохо понаблюдать. У меня тоже дочь первокласница, а ситуация прямо противоположная - учитель только из института, волнуется, запинается... Опять же, наверняка у нее нет своих детей. Кто знает что лучше?...

[Skyny]

Зачем же бросаться в крайности? Ясно, что ни та ни другая не являются на данный момент идеальным вариантом для обучения детей. Но если у молодого педагога при наличии желания учить и любви к детям есть шанс быстро стать хорошим учителем, то в варианте пенсионного возраста я подобные метаморфозы исключаю. Старый учитель хорош только в легендах.