Помогать ли ребенку с уроками?

[lora]

Иной раз замечаю, что я не просто помогаю сыну делать уроки. А делаю их за него, что не есть хорошо, ведь должно же что то в голове откладыватся. Так где же эта грань, когда помощь перерастает в медвежью услугу?

[Skyny]

Дети будут стараться облегчить себе работу, если у них нет особого интереса к учебе. Когда я хитрила с английским, и просила маму помочь с переводом, она всегда говорила: "Бери словарь и ищи сама." Только то, что выполнено самостоятельно, отложится навсегда. Но это не значит, что ребенка надо отослать к учебникам и словарям. Иногда надо и объяснить более понятным языком, чем в учебнике.

[Анна]

Лично я сидела с сыном за его уроками до 4-го класса. А потом у меня нервы закончились, а учиться особо он не хотел, вот и стал делать уроки "через пень колоду". И ничего, сын закончил институт, сейчас работает. К сожалению, в наших странах, хорошо учиться в школе – это не всегда залог жизненного успеха.

[AndreyVasilevich]

Еще неплохо бы сыграть на чувстве собственного достоинства, вроде как: "неужели я настолько тупой,что не могу получать хорошие оценки?"
Конечно хорошая учеба не есть показатель жизненного успеха, но может стать для него очень неплохим подспорьем.

[Оса]

Я своему сыну помогаю, объясняю, потому что вижу, что ребенку реально тяжело.

[Алина]

Проблема в том, что учителя не учат их учиться. У нас родительские собрания напоминали ликбез для родителей, сколько клеточек отступить и как задачу решить. Не проще это детям на уроке объяснить?

[Glafira]

Весь вопрос в том, чтобы помощь заключалась именно в том, чтобы научить ребенка учиться. И родители не всегда могут это сделать за учителя. Они ведь не учителя! А от учителя зависит очень много, знаю по собственному опыту. В школе физику едва терпела и совершенно не понимала. Потом сменила школу. И там учитель был на столько талантлив, что физику я стала не просто понимать и получать хорошие оценки, но и полюбила этот предмет.

[Оса]

Проблема в том, что учителя не учат их учиться. У нас родительские собрания напоминали ликбез для родителей, сколько клеточек отступить и как задачу решить. Не проще это детям на уроке объяснить?

Ваш рыбенок вышел и забыл сколько клеточек и зачем. И напишет, как и мой, абы где. Это надо посто "задалбливать" постоянно. А если учитель, хотя бы полминуты удилит, чтобы у каждого рповерить эти клеточки, сколько у него останется на проведене урока? А таких рабочих моментов, как клеточки, тьма. Вы же заинтересованы в знаниях детей, так в чем проблема?

[азазэл]

Помогать конечно надо с уроками, в противном случае вообще учиться перестанет, но помогать надо так, чтоб ему интерес привить к предмету, а то получится что сам за него всё зделаеш.

[marishka]

Заинтересовать ребенка может и не получится, а вот разжевать и объяснить все таки прйдется. Тупо делать за них домашнее задание не стоит, иначе в школе он эту же задачку не за что не решит!